Nuevo artículo de profesores de nuestro departamento, en la revista Azafea de la Universidad de Salamanca:
Fundamentalismo, estrategias argumentativas y emociones: una perspectiva desde la cognición de segundo orden
Resumen
Se examina el problema del fundamentalismo desde el punto de vista de la cognición de segundo orden, es decir, los sistemas compuestos por más de un solo individuo. Se propone que estos sistemas funcionan bien si 1) son diversos, es decir, recogen en sí diversas perspectivas y heurísticas; y 2) tienen cohesión, es decir, las diferentes partes que los componen se escuchan entre sí. El fundamentalismo se caracteriza tanto desde el punto de vista del autoritarismo en autores como Robert Altemeyer y Teodoro Adorno, como desde teorías de la cognición autoritaria y democrática, como la de Solomon Schimmel y Humberto Maturana, como de los fundamentos de la política y emociones morales de Johnatan Haidt. Este se entenderá como un esfuerzo activo, que incluye sentimientos como el odio, de no participar en el cerebro mundial, entendido como un sistema de segundo orden que incluye a todos los seres humanos.
Palabras clave:
fundamentalismo, cognición colectiva, cognición corporizada, burbujas cognitivas, acrobacias pseudocognitivas, emocionar
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