En este curso se aborda el mini-ensayo como texto argumentativo con unas características particulares y como estrategia didáctica de escritura que puede acercar a los estudiantes en esta tipología que no es sencilla de abordar. Los docentes participantes podrán conocer herramientas que ayuden en su desarrollo y que posteriormente permitan una evaluación detallada y personalizada de la escritura.
Propósito
Familiarizar al docente con las características, la función y la estructura del mini-ensayo como texto argumentativo y como estrategia didáctica de escritura.
Habilidades
- Reconoce las características, la estructura y función del mini-ensayo como texto argumentativo.
- Reflexiona acerca de la importancia del uso del mini-ensayo como estrategia de escritura argumentativa.
- Identifica las características y estructura del mini-ensayo como texto argumentativo.
- Produce un mini-ensayo integrando los componentes propios de esta tipología argumentativa.
Información general:
Formación: Curso
Jornada: Diurna
Duración: 50 horas (24 TD – 26 TI)
Modalidad: Virtual y presencial
Informes: cleo@lasalle.edu.co
Fecha inicio – cierre (Grupo A): febrero 24 – abril 21 de 2022
Fecha inicio – cierre (Grupo B): marzo 2 – abril 27 de 2022
Descargar: Brochure
Inversión: No aplica
Estado: abierto